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連日來,中國電科全系統(tǒng)各級黨組織把開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育作為一項重大政治任務,高標準嚴要求落實落細各項具體任務,在“實”字上下功夫,深化以案促學、以案促改、以案促治,一抓到底糾“四風”、樹新風,提振擔當作為精氣神,推動學習教育走深走實。
14所運用“書記領(lǐng)學”“共建聯(lián)學”“云端送學”“以案促學”等方式全級次開展學習教育,聚焦“錘煉過硬作風、打造一流裝備”,將國家重大工程項目一線作為抓學習教育落實的主陣地,通過問題聚焦靶向?qū)W習,場景代入研討問答,深查細照整改閉環(huán),不斷錘煉主動創(chuàng)新創(chuàng)造實干作風,提振打造一流裝備的精氣神,20個團隊362人次踴躍攻堅,參與年度“揭榜掛帥”,集智攻關(guān)裝備研制難點,一批重點任務成功落實,體系作戰(zhàn)支撐能力持續(xù)增強,智能化模型應用、微系統(tǒng)集成、無人機探測等技術(shù)取得突破。
電科萊斯、28所突出“案例+紀法”分層分類做實警示教育,邀請權(quán)威專家開展典型案例專題輔導,組織黨員干部前往廉政教育基地、地方監(jiān)獄、黨員政治生活館等地,開展活動70余場,將警示案例中的風險點轉(zhuǎn)化為日常監(jiān)督的重點內(nèi)容,將案例剖析延伸到市場開發(fā)、物資采購、財務管理等關(guān)鍵崗位,舉一反三修訂完善相關(guān)制度。深入開展“作風建設大調(diào)研”“廣納良策、共謀發(fā)展”等活動,查擺解決制約高質(zhì)量發(fā)展的問題,加強內(nèi)協(xié)同外聯(lián)合,全體干部職工高標準推進各項科研生產(chǎn)任務,重點任務完成率100%。
電科芯片通過“案例警示+情境再現(xiàn)+廉政黨課”,班子成員結(jié)合分管領(lǐng)域講授專題黨課,紀檢干部到基層黨組織講授“微課”,各基層黨組織前往法院“零距離”旁聽受賄案庭審,營造遵規(guī)守紀良好氛圍。創(chuàng)新機制抓監(jiān)督,通過“集中整治+即查即改+動態(tài)管理”,對收集4項突出問題展開集中整治,動態(tài)管理、銷號管理。通過“轉(zhuǎn)作風+強擔當+促發(fā)展”,以堅強作風扛穩(wěn)強軍首責,搶抓民品機遇,重大市場、重大客戶、重點工程配套項目落地取得顯著成績。
電科思儀、40、41所堅持問題導向,制定各業(yè)務線“重點崗位風險點”一覽表,梳理廉潔風險點106條,逐條評估廉潔風險等級,組織權(quán)力集中、資金密集、資源富集領(lǐng)域和執(zhí)法執(zhí)紀、管人管財管物等關(guān)鍵崗位人員,深入對照查擺自身問題,做到用心查、堅決改,實現(xiàn)從“事后追責”向“事前防控”的機制轉(zhuǎn)變。打造線上“思政課堂”,以多種形式可視化呈現(xiàn)違規(guī)吃喝反面案例,開展“送廉到基層”活動,紀委委員分頭到基層黨支部“送課上門”,持續(xù)加強科研生產(chǎn)一線“嵌入式”警示教育,推動全面從嚴治黨向縱深推進。
電科博微、38所做深做實警示教育,拍攝警示教育片《帶電的高壓線Ⅱ破風斬腐》,深刻剖析身邊人身邊事,揭示從違反中央八項規(guī)定精神“小缺口”終至違法犯罪“大決堤”的墮落歷程。將警示教育課堂搬到法庭一線,編制學習教育專題材料《小事小節(jié)是一面鏡子》,以“案中人”警醒“夢中人”,不斷巡堤檢修、培土加固,把作風硬要求變成硬措施、讓鐵規(guī)矩長出鐵牙齒。
8所創(chuàng)新形式、多措并舉,通過“三個強化”將學習教育融入日常、抓在經(jīng)常,組織召開警示教育大會,黨委書記講授專題黨課,召開新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部座談會,通報反面典型案例,組織黨員干部及關(guān)鍵崗位人員分批赴黨風廉政教育館開展警示教育活動,通過觀看警示教育片、體驗模擬場景、剖析典型案例等形式,引導黨員干部以案為鑒、警鐘長鳴,以優(yōu)良作風凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。
12所堅持“監(jiān)督+警示”雙輪驅(qū)動,緊盯重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位,梳理查擺問題清單和集中整治臺賬,圍繞崗位職責、業(yè)務流程、制度機制等重點,深入查找權(quán)力運行中的廉政風險點,開展重點查擺和專項整治。健全優(yōu)化督辦機制,實行“月度臺賬+季度通報”,重點整治群眾反映集中的問題,推動重點任務落實落地,開展科研生產(chǎn)全生命周期成本管理工作,加大設計源頭降本力度,鼓勵統(tǒng)標統(tǒng)型,按月分周監(jiān)控資金執(zhí)行情況,全面助力降本增效工作。
34所創(chuàng)新學習形式,通過讀書班、專題培訓、專題黨課、參觀教育基地等形式筑牢學習矩陣,把學習教育同深化巡視審計整改、落實管黨治黨若干舉措、推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭結(jié)合起來,精準剖析作風建設“癥結(jié)”,做到靶向施策、精準發(fā)力、形成閉環(huán)。堅持開門教育,加強調(diào)查研究,抓好“為職工群眾辦實事”,切實解決基層急難愁盼問題,激發(fā)微觀活力,推動光信息技術(shù)在“上天、入地、下海”中擔當作為,使發(fā)展成果可感可及。
電科審計圍繞領(lǐng)導干部和審計人員“兩類關(guān)鍵人員”,通過健全制度、分類施教、交叉互查、深化整改“四類方式”,進一步嚴明審計紀律、優(yōu)化審計報告文風、精簡完善審計程序。召開警示教育大會,與兄弟單位開展交叉互查,全面建立領(lǐng)導干部履職規(guī)范制度體系和“廉政檔案”。扎根基層開展調(diào)查研究,帶頭攻堅審計重點難點,完善審計報告模版、問題定性標準、意見建議標準等,提升審計報告質(zhì)量,通過統(tǒng)籌審計項目融合實施、建立跨部門信息共享及協(xié)同核查機制等,以優(yōu)良審計作風為集團戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型提供堅實保障。